A ansiedade é um problema crescente entre adolescentes e jovens no século XXI, e a fase da adolescência é marcada por intensas transformações orgânicas e psicossociais.
Fatores diversos, como pressão acadêmica, uso excessivo de redes sociais, incertezas sobre o futuro e isolamento social, contribuem para o aumento da ansiedade nessa faixa etária, que também tem sido uma das principais preocupações da Escola Coriolano de Medeiros.
Pensando nisso, as professoras Maria do Socorro do Nascimento Silva (Sandra Nascimento) e Maria Joseny de Lima Medeiros Assis, docente do componente curricular Projeto de Vida, procuraram o Serviço de Saúde Socioeducacional da 6ª Gerência Regional de Educação, em Patos. O setor oferece suporte a alunos, professores e funcionários das escolas da região, visando promover o bem-estar emocional e o desenvolvimento saudável dos indivíduos inseridos no ambiente escolar, por meio de atendimentos clínicos, orientações, encaminhamentos, além de ações preventivas e projetos voltados à saúde mental.
Na ocasião, estiveram presentes na referida escola, na manhã do dia 6 de agosto, a gestora Kaliane Morais de Lucena Martins, professores readaptados, professores em efetivo exercício, bem como a psicóloga Paula Magna e a assistente social Thayane Diniz, que ministraram a palestra com o tema “Ansiedade e Depressão”, destinada aos estudantes do Ensino Médio.
A temática abordou questões como fobia social, Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), bipolaridade, Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) e depressão.
Durante o evento, a psicóloga Paula Magna explicou que a ansiedade é uma reação biológica natural de todo ser humano diante de situações de estresse, perigo ou desafios. Diante desses impasses, é comum que as pessoas respondam com comportamentos de fuga, buscando evitar ou se afastar da fonte do desconforto. Ela ressaltou ainda que, quando a ansiedade se torna excessiva e persistente, interferindo na vida diária, é considerada um transtorno e requer tratamento profissional.
A equipe multiprofissional apresentou formas de identificação desses transtornos e deu dicas para superá-los. Para a assistente social Thayane Diniz, é necessário promover o bem-estar psicológico e favorecer a saúde física e mental dos estudantes, tendo a educação emocional como ferramenta eficaz no enfrentamento dos transtornos de ansiedade e depressão, promovendo uma melhor qualidade de vida para adolescentes e jovens. Essa prática capacita os indivíduos a reconhecerem, compreenderem e gerenciarem suas próprias emoções, o que pode ser fundamental para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento mais saudáveis.
A ação integra o projeto “Educação emocional na prática: estudantes gerenciando comportamentos e emoções de forma autônoma” e tem como objetivo fortalecer o bem-estar psicológico, beneficiando a saúde física e mental dos adolescentes.
A dinâmica envolveu os participantes, e os professores colaboraram com intervenções, enquanto os estudantes se mostraram atentos à temática, buscando informações e estratégias para lidar com suas próprias experiências no enfrentamento das diversas formas de ansiedade.
Por Assessoria