Participação de aluno autista em projeto de leitura emociona mãe e destaca inclusão na Escola Nosso Lar Tio Juca, em Patos

Uma experiência marcada por emoção, orgulho e superação. Foi assim que a mãe do estudante Martinho Morais de Freitas Neto, de 8 anos, definiu a participação do filho no projeto “Todo Dia é Dia de Leitura”, desenvolvido pela Escola Municipal Nosso Lar Tio Juca, localizada no bairro Brasília, em Patos.

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Martinho é aluno do 3º Ano C, no turno da tarde, e possui diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) nível 3 de suporte, além de epilepsia e deficiência intelectual. Segundo a mãe, Carla Milenna, a participação do filho na atividade escolar representou uma importante conquista para a família e um exemplo de inclusão na prática.

“Hoje foi um dia de muita alegria e muito importante para meu filho. Ele participou do projeto de leitura na escola e eu fiquei muito feliz. A inclusão foi feita de verdade. Estou muito orgulhosa dele e muito grata à rede municipal e à escola”, relatou.

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De acordo com Carla, o momento, registrado nesta sexta-feira (22), teve um significado ainda maior porque Martinho possui sensibilidade na região da cabeça, o que torna algumas atividades e adaptações mais desafiadoras. Ainda assim, ele participou da ação utilizando até mesmo uma máscara caracterizada para a atividade.

“Isso é muito gratificante. É uma vitória e um avanço para nós, pais atípicos. Ver meu filho participando, incluído e acolhido, não tem preço”, destacou.

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Foto: Arquivo Pessoa/*imagem eutorizada pela mãe

A mãe também fez questão de agradecer a toda a equipe da Escola Nosso Lar Tio Juca pelo trabalho desenvolvido com o estudante, com reconhecimento especial à professora Luzia e à cuidadora Dany.

“Quero agradecer a toda a equipe da escola, principalmente à professora tia Luzia e à cuidadora tia Dany. O carinho, a dedicação e o compromisso delas fazem toda a diferença”, afirmou.

O projeto “Todo Dia é Dia de Leitura” busca incentivar o hábito da leitura entre os estudantes, promovendo atividades lúdicas e educativas que estimulem a imaginação, a aprendizagem e a participação dos alunos no ambiente escolar.

Para Carla, a experiência vivida pelo filho reforça a importância de uma educação inclusiva, capaz de acolher as diferenças e proporcionar oportunidades para que todas as crianças possam desenvolver suas potencialidades.

Por Felipe Vilar - Patos Online